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  • 因遭同学欺凌吞铁钉欲自杀 校园暴力对孩子影响巨大

    两性

      江西省安福县一名15岁少年,因长期遭受同学殴打欺凌,情绪和精神上出现了异常,吞食了大量铁钉自杀。当事同学却不以为然,认为这只是同学间的“小打小闹。”

      今年15岁的小华,是江西省安福县金田中学的一名初三学生。今年六月份的一天,班主任老师打电话通知了小华的家长说,小华在学校呕吐。家长带小华到县医院检查,胃镜结果却显示小华的胃里有大量铁钉。

      什么是校园暴力

      暴力是指蓄意滥用权力或躯体力量,对自身、他人、群体或社会进行威胁或伤害,导致身心损伤、发育障碍、死亡或权力剥夺的行为。校园暴力就是发生在校园内,运用各种手段伤害学生的身体、心灵,甚至生命的侵害行为。

      校园暴力的分类

      从施暴者的行为特征来看,校园暴力可分为三类:一是针对自身的暴力,如自伤、自虐、自杀等;二是学生之间的暴力;三是团伙暴力。

      从施暴者的施暴方式看,校园暴力可分为三类:一是语言暴力。语言暴力主要包括起侮辱性外号、造谣污蔑等一系列对学生精神达到某种严重程度的侵害行为。二是力量暴力。力量暴力主要包括校园凶杀、打架斗殴、抢东西、强索钱财、毁坏物品等一系列对学生身体及精神达到某种严重程度的侵害行为。力量暴力在校园暴力现象中最为普遍。三是心理暴力。心理暴力包括孤立、侮辱人格等一系列对学生的精神造成某种严重程度的侵害行为。心理暴力的问题常被忽略,但其危害又非常大。心理暴力可能无处不在,而且任何学生和老师都可能成为施暴者。

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